个人简历： |
中学部化学教师
姓名：樊坤明
职称：中学化学高级教师
教龄：29年
毕业学校：湖北大学
任教学科：高中化学
1996年获孝感市化学奥赛辅导二等奖。
1997年被评为应城市优秀班主任、孝感优质课一等奖。
1999被评为教学标兵。
2000年省级论文奖。
2002 --2004年连续获高考单科优胜奖。
1996—2004曾任湖北省应城市第三中学教务主任、副校长职务。
2006年任昭通市明达中学教务主任，被评为昭通市优秀班主任。
人生经历：出生于1963年8月的农村我，于1983年从孝感市高等专科学校（现名孝感学院）毕业后，分配到应城市第三中学任教，从事高中化学科的教学，随后进修本科学历。从1988年起，长期担任高三年级的教学工作，中途被借调到应城市高考补习学校任教三年。在教学中，对工作兢兢业业，对学生关心倍致。曾多次荣获市高考优胜奖、优秀班主任的荣誉。在工作中富于热情和活力，于1996年被任命为教务处主任，2000年被任命为学校副校长。所教的学生被武汉大学、华中科技大学等大学录取。2004年暑假，为了实现自身的价值，离开公立学校，投身于私立学校，先后在云南昆明光华私立学校、昭通市明达中学工作，2008年来到北京市新英才学校一直担任高三化学的教学工作至今。
自我评价：身体健康，与同事相处融洽，有爱心。业务水平不差，工作有激情，善于思考，喜欢创造性地开展工作，有一定的组织管理能力。
座右铭：育人教书，快乐每一天。
研究方向：新课标下高考备考。
成长目标：研究提高课堂效率的方法，花最少时间，取得最好的教学效果。使自己成为一名研究型的优秀教师。
采取措施：
1.多看有关“教学改革、新课标下的高考备考”的资料，尽快适应高考备考。
2. 在解决学生问题中完成课题研究。
3. 积极和来校专家配合，参与到听课评课和理论研究中去，从中提高自己的研究能力。
4. 从活动中总结经验和不足，形成文字理论，以利于下一阶段的工作借鉴。
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家教经历： |
2008年来京，曾在北京教学机构龙文、京翰、学而思等地做兼职教员。也做上门一对一教员。教学效果明显，学生提分有保障。其中有一名学生在2011年高考中考入北大。 |
| 授课优势： |
教学有针对性，针对学生的基础情况，精准把握标高，并为他量身定制切实有效的教学计划。对施教过程中，时刻关注学生的反应和表情，不断调整教学方法和手段。努力提高教学效果。
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家庭地址： |
新国展
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学校(授课)地址： |
海淀、朝阳、东城 |
| 教师评语和打分 |
内部人员可见 |
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