个人简历： |
2001.9-2005.7 南开大学 微电子专业
2006.9-2009.7 中国政法大学 应用心理学专业 |
家教经历： |
成功案例 2006.12-2007.5 北大附中初三学生张某，自制能力差，轻度自闭，从语文辅导入手，改善孩子的压抑状态，第一学期期中考试分数381，中考分数453。
2008.2-2008.6 五十五中日本籍学生，英语基础较差，通过英语快速进步法的辅导，
该学生以英语124的优势顺利考入清华大学留学生班。
2009.1- 樱花园中学高一男生王某，网瘾一年半，在家休学一年，在老师完全
以普通高中物理老师身份的辅导和心理调试下，最近回归学校，精神
状态明显转变，提高了学习兴趣，逐渐摆脱了对网游的依赖。 |
| 授课优势： |
1、 以课程教学为主，心理引导为辅，鼓励孩子的自信心，端正学习意识，激发学习
兴趣，使孩子从根本上消除对学习的恐惧和厌倦，得到学习带来的成就感。
2、 对网瘾、轻度抑郁焦虑、自闭的孩子以普通家教身份对孩子进行程序化心理治疗。
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家庭地址： |
西土城路
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学校(授课)地址： |
学院路 北三环 附近 |
| 教师评语和打分 |
内部人员可见 |
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